当代教研论丛

国内刊号:CN 23-1586/G4     国际刊号:ISSN 2095-6517

主管:哈尔滨市教育研究院           主办:哈尔滨市教育研究院

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当代教研论丛
  • 主管单位:哈尔滨市教育研究院
  • 主办单位:哈尔滨市教育研究院
  • ISSN:ISSN 2095-6517
  • 国内刊号:CN 23-1586/G4
  • 邮发代号:14-352
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期刊信息

《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由哈尔滨市教育研究院主办的教育学术期刊。大16开本,月刊,每册定价:20元,刊号:CN23-1586/G4,ISSN 2095-6517,邮发代号:14—352,公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃投稿。《当代教研论丛》主要栏目:1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛;3.学科教研(小、初、高、大学,含中职、学前):文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等;4.专题教研:教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究;5.教研动态:经验交流、会议活动
本刊为:维普收录, 知网收录,第一批认定学术期刊,

栏目设置

主要栏目:1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛;3.学科教研(小、初、高、大学,含中职、学前):文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等;4.专题教研:教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究;5.教研动态:经验交流、会议活动

征稿启事

《当代教研论丛》投稿指南

【2018年01期信息】

《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、主办的教学研究学术期刊。大16开本,月刊,每册定价20元,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517。邮发代号:14-352,公开发行。

《当代教研论丛》论文征稿范围:教育理论探索,教育管理科学、小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。

《当代教研论丛》征稿要求:

1.文稿论点明确,无政治性错误;立论正确新颖,说理通畅,论据充分,资料详实,数据可靠。

2.来稿请用Word排版,并通过《当代教研论丛》邮箱zazhishe001@163.com投寄。

3.来稿文责自负;切勿一稿多投,严禁抄袭剽窃。文稿中摘编或引用他人作品,请在参考文献中列出其作者和文献来源。本刊有权对拟用文稿作文字上的修改、删节,对图表有权按规范、标准等要求作技术处理;凡不同意者,请在来稿时申明。

4.作者请自留底稿,刊用与否恕不退稿。

5.来稿请按标题(不超过20字,必要时可加副标题)、作者、单位(外加圆括号)、摘要(不超过150字)、关键词(3-5个)、正文和参考文献的顺序撰稿。若是基金项目,请注明课题全称和批准文号。

6.来稿请附作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、民族、工作/学习单位全称、最后学历/学位、职称/职务、学术经历、主要研究领域和详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等,以便及时联系)。

《当代教研论丛》特殊数说明:

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